¿Cómo empezamos?
La responsabilidad, el respeto y la empatía son algunos de los valores que practicamos. La responsabilidad, es quedarnos en casa, nos lavamos las manos, la empatía es la capacidad para ponerse en el lugar del otro y saber lo que ese otro siente, el respeto es tener a los padres, a la religión, etc. En estos tiempos, es importante detenernos a pensar en cómo la pandemia del COVID-19 nos está afectando.
Actividad N° 01 - ¿Qué ideas y valores nos transmite la imagen?
Observa
y percibe la imagen que te mostramos a continuación, es muy importante que
prestes atención a los detalles y a los significados, que identifiquemos los
valores humanos.
En esta imagen se representa una escena de lluvia y
seis personas con necesidades de guarecerse. Una persona con un paraguas trata
de cubrir a cuatro personas, pero el tamaño del paraguas es insuficiente. Esta
misma persona esta con el brazo estirando, buscando alcanzar el otro paraguas
que es más grande y lo trae una persona apurada.
Ahora analizamos la imagen y contestamos las preguntas:
Actividad N° 02 - Exploramos con las sombras
Observa el video:
El
video muestra una jirafa, un mono, un cocodrilo, un rinoceronte y una oruga
discutiendo sobre quien se comerá un rico y delicioso durazno que encontraron
bajo un árbol. La jirafa dice a mí me debe tocar comerme el durazno, por ser el
más alto, el rinoceronte, dice porque no le toca al que pesa más, todos se
pesan y el rinoceronte pesa más y a él le debe tocar comerse el durazno, el
cocodrilo dice porque no le toda el que tiene el hocico grande, el mono también
interviene y dice porque no le toca al que tiene la cola grande y la oruga
interviene y manifiesta porque no es por orden de tamaño, no creen que a mí me
debe tocar comerme el durazno y todos le dieron la razón y aceptaron.
Ahora responde a las siguientes preguntas:
Crear historias con temas alusivos a los valores y actitudes, para crear un teatro de sombras y compartir con su familia.
¿Qué haré?
Lee y copia en tu cuaderno o portafolio la siguiente información:
Actividad N° 03 - Creamos nuestro teatro de sombras
¿Qué necesitamos?
Linterna,
lámpara, celular, caja de cartón, papel blanco, tijeras, lápiz, cinta adhesiva,
regla, tela blanca, materiales de reúso que hay en casa.
Es
tu turno ahora ¿Qué historia quieres contar a través del teatro de sombras?
Teniendo
en cuenta los elementos del teatro y los valores.
A continuación, te sugerimos una serie de pasos:
· Planifica tu proyecto, define qué historia contaras,
escribe diálogos cortos y define los personajes y no olvides que tu historia
debe estar inspiradas en los valores y actitudes.
· Elabora algunos bocetos previos antes de dibujar a
tus personajes, puedes utilizar un pedazo de cartón u otro material que tengas
en casa. Recortarlos y pega un palito, listón de madera o cartón en la parte
inferior y posterior para poder manipularlos.
· Luego experimenta con tus personajes proyectando sus
sombras, dándole movimientos pausados y una voz propia con la ayuda de tu
familia.
· Elabora tu estructura de la pantalla con una caja de
cartón, recorta el espacio del escenario y pega un papel blanco por la parte
posterior de la pantalla.
· Utiliza una linterna, lámpara o la luz de un celular
para la puesta en escena de tu historia.
· Practica los movimientos de tus personajes o algunos
sonidos que te acompañarán con el apoyo de tu familia.
· Cuando estés listo pide a tu familia que te ayude a
firmar tu teatro de sombras y como se relaciona y nos ayuda a pensar en los
valores humanos.
¿Qué aprendí hoy?
Me pregunto:
Para saber más sobre el teatro de sombras, puedes ingresar a:
OJO: No olvides todas
las preguntas con sus respectivas respuestas deben estar escritas en el
cuaderno o portafolio con el organizador y guárdalos.
No olvides registrar tu creación en
video o fotos guárdalo. En esta semana realizarán su entrega de evidencias los
alumnos de la lista del 11 al 15 enviando su trabajo vía WHATSAPP lo enviarán
con su nombres y apellidos, grado y sección.
PROF.
Magnolia Martha Mayta Zapata
N°
DE CELULAR 926652984
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